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第三(sān )，领(⌛)导能力也是哈(🌸)佛大学(🌑)看重的一(yī )项素质。哈佛大学培(🛍)养的(de )是未来的全(quán )球(🥪)(qiú )领袖，因此学生具备领(lǐng )导潜质是(shì )重要的。学生应(yīng )该积极参(🌄)与(🥂)学校和社区的活动，争取担任重(chóng )要职位，为(wéi )学校(xiào )和社区带来积极(🎻)的影响。此外(wài )，学生还(hái )应当参与社团、实习或志愿者工作等，这些经历能够培养学生的(🎶)团队合作能力、沟(gōu )通(tōng )能力和解(jiě )决(jué )问题的能力(lì )。

遗产计(jì )划(huá )