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在(zài )这个阶段，家庭和(hé )学校的支持也显得尤为(wéi )重要。家庭成员应该倾听和理解青少年的感(gǎn )受和需求。与(yǔ )此同(tóng )时，学校应该(gāi )提供(gòng )资源(yuán )和(🐽)活动，以(yǐ )帮助青少(shǎo )年发展全面技能，并鼓励他们积极参与社交(jiāo )和(hé )学(xué )习。专业人士可以与家庭(🤹)(tíng )和(hé )学校密切(qiē )合作，共同为青少年提供综合(📈)支持和指(zhǐ )导。

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