从教育学角度来看(kàn ),超人回来意味着我(🔴)们可(kě )以从(cóng )他的(de )力量和智(zhì )慧中汲(jí )取教训。超人一直被塑造成一(yī )个智者,他(tā )的智慧和洞察力帮助(zhù )他(🦑)应对各(gè )种威胁和问(🌫)题。这给了我们(men )一个机会(huì(🔳) ),可以将超人的角色和故事纳(nà )入(rù )到教育课(kè )程中,以(yǐ )激(🐘)发学生的创(chuàng )造(zào )力(⭐)(lì )和想象力,培养他(tā )们(men )在解决问(wèn )题时的灵(😎)活思(🥉)维(wéi )。
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