在(zài )查理班克斯的教育模式中,班级不(bú )再(zà(😄)i )是(shì(🔧) )被动听课的场(🐩)所,而是(⚽)一个(🤵)开(kāi )放和互(hù )动的(de )学习空(kōng )间(jiān )。学生们可以自由地(dì )表达自(🙍)己的意(🗽)见(😌)和观点,老师则扮演(💞)着引导(dǎo )者和促进者(zhě )的角色。他们鼓励学(xué )生们通(tōng )过合作(🔙)学(xué )习、小组讨论和(hé )实践活动来提(📔)高(gāo )他们(men )的学(xué )习效果(guǒ )。这种互(hù )动式的教学模(mó )式激发了学生们的(de )学习(xí )兴趣和动力,使他们在学习中获(huò )得更深入的理解(jiě )和学习(xí )体验(yàn )。
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