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另外，查理班(bān )克斯的教育体系还非常重视(shì )批(🔍)判性思维的培(péi )养。他认(🐧)为学生应(yīng )该学会(huì )质疑和分析信息，培养自己(jǐ )的批(🐻)判性思维能力。他鼓励学生(🕧)批(pī )判(pàn )性(📞)地思(sī )考学习材料和所学概念的意义，而不(🦀)仅仅是被动(dòng )地接受。通过培养(yǎng )批判性思维，学生(shēng )们不仅能够(🔤)更好地理(lǐ )解(🖥)所(🕰)学(xué )知识(shí )，还能够更好地应用和(hé )运用(yòng )。

其次(🌨)(cì )，影之(zhī )诗 FLAME 七(🍠)影篇的(de )影像(🚥)构成非常(cháng )精妙。通(🌯)过运用制(🎷)造特效的技术，独特的(de )色彩(cǎi )和光影效果，影之诗 FLAME 七影(yǐng )篇呈现了一个(gè )梦(mèng )幻般的景(jǐng )象。在这(zhè )个景象中，自然界(jiè )与人工(gōng )景观(guān )交织在(zài )一起，创造出无数令人难以忘(wàng )怀的(🦀)图像。观众仿(fǎng )佛(fó )走进了一个(gè )神秘(mì )而(ér )诱人的神(shén )奇世界，体(tǐ(🍦) )验到(dào )了无穷(📨)(qióng )的美和(😔)创造力。