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作为一个对戏剧与传统(tǒng )童话有(yǒu )深(🧣)(shēn )入了(le )解的研究者，我(wǒ )被《爱丽丝之(zhī )棘(🗿)(jí )》这个题目(mù )所吸(xī )引。爱丽丝是我们童年时代的亲密伙伴，她带领我们进入了(le )一(yī )个神奇的世界，让我们尝试不同的(🆕)想(xiǎ(🤷)ng )象和创造。然而，这(zhè )个标题中的(🛏)“棘”一词引起(qǐ )了我的好奇。它暗(àn )示了(le )一(yī )种困惑、困境或问(🐓)题，似乎(🚮)与童(tó(🐶)ng )话世界并不和(🐱)谐。

在学校(xiào )里，老师是我们的知识传授者和引路人(ré(🗾)n )。他们教给我们各种学科的知(zhī )识(shí(🈲) )，帮助(zhù )我们(men )建立坚实(🌥)的学术基础。他(tā )们指(🍑)导我(wǒ )们学(xué )习的方法和(hé )技巧(qiǎo )，培养我们批判性(xìng )思维(wéi )和(hé )解(🚞)决问(wèn )题(tí )的(de )能(💱)力。他们耐心(xīn )地(dì )解答我们的疑(yí )惑，鼓励我们(men )追寻(xún )知识的殿堂。当我们迷茫时(shí )，他们给予我们指引和启示，让我(wǒ )们找(zhǎ(🎄)o )到自己的道路。