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弗莱蒙(méng )和希特伦在不同的领域做出了(le )独特而重(chóng )要的贡献，他们(men )的研究成(chéng )果(guǒ(🐟) )互为补充，促进了心理学领域的发展。弗莱蒙关注儿童的心理(lǐ )发展，揭(jiē )示了婴(🌀)儿认知能(néng )力的成长过程，为(💶)儿童(tóng )心理(lǐ )学和教育心理学提供(gòng )了有力支持。而(ér )希(🦍)特伦则关注行为的学(xué )习和形(xíng )成(chéng )机制，为行(háng )为主义心理学的发(fā )展提供了(🏠)坚实基础。他(🌗)们的研究(💱)成果都极大(dà )地推动了心理学(xué )领域(yù )的(de )进步。

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