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然而，门徒制度也(yě )存在一些挑(tiāo )战(🏍)与限(xiàn )制。首先，门徒(tú )制度依赖于(yú )导师(shī )之间的传帮(bāng )带和个人(🧐)(rén )关(guān )系。如果导师的(de )传统不被延续或者关系出现变故，门徒制度可(🐒)能会受到影响。此(cǐ )外，由(yó(🔩)u )于门(mén )徒(tú )制度通常是面对面的教学，而不(bú(🐍) )是(🐊)大(🔤)(dà(🔲) )规模的教育模式(shì )，它也存在受限于(yú )时间和空间的问题(tí )。另外，门徒制度可能造成一定程度上的(de )保守和守旧，因为学生受(💛)制于导(🌄)师(shī )的经验和观念。

《清(qīng )平(píng )乐》是一部(bù )具有丰富历史背(bèi )景和人物描(miáo )写的文艺作(🤭)品，被(bèi )誉为文学史上的(de )经典之作。其(qí )以(yǐ )唐玄(🌐)(xuán )宗的时代为背景，通过(guò )生(🚙)动的故事情(🏳)(qíng )节(jiē )和刻画深入的人物形象(xiàng )，展现(💆)了(le )当时社会(huì )的繁荣和动荡。