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第二(èr )阶段(duàn )从1943年至(zhì(🌂) )1945年，是(shì )同(tóng )盟国(guó )逐渐扭转战局并最终(🚛)(zhōng )获胜的时期。这一阶段最(zuì )著名的战役是瓜达尔(ěr )卡纳尔、关岛(♊)、硫磺(huáng )岛和冲(🐙)(chōng )绳等(děng )战役。通(tōng )过(guò )实施(shī )“岛屿跳跃”战略，同盟国逐(zhú )渐收复了被(🎨)日本(běn )占领的重要岛(dǎo )屿，削(🔧)弱了日本的战争能力。此外，同(tóng )盟国还进行(háng )了空袭(🏁)东京和(🃏)广岛等城市的(de )战(🎾)(zhàn )略轰炸，进一(🔝)步削弱了日本的军事实力。

其次，负能(néng )友也(yě )会(huì )对(duì )我们的学习和(⛲)工作带来(lái )负(🍌)面影响。他们可能会诱使(shǐ )我(wǒ )们做一些不正当(dāng )的(de )事情，例(lì )如(rú )作弊、逃课或(🎼)者敷衍了事的(🙈)(de )工(gōng )作(zuò )态度。在与他们相处的(de )过(⤵)程中，我们可(kě )能(néng )会被他们的消极(🚝)行为所影响，导致自己的学业和职(zhí )业发展受(shòu )到(🙌)阻碍(à(♐)i )。此外，负(fù )能(néng )友还可能(néng )会给我们(men )灌输一些错误(wù )的观念和价值(zhí )观，让(ràng )我(wǒ )们产(chǎn )生偏差的判断，进而影响我们的人生选择(zé )。