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    首(🔶)先,为人师表要求教师在(zài )道德品质上要(yào )做到高尚。作为教育工作者,教(📵)师是(👡)(shì )学生的(🎡)引路人,他们(🏎)教育的(de )是新一(yī )代的未来(🔙),所以他们(men )必(bì )须成为学(xué )生良好品(pǐn )质的(de )楷模。一个(gè )真(zhēn )正的(de )好老师应该(gāi )以诚(chéng )信为本,守时守信,对学生、家长和同事都要讲真话、实事求(📖)(qiú )是,不做虚假的承诺和夸大(dà )自己的能力。此(cǐ )外,为人师表还要求教(jiāo )师要有高尚的道德(dé )操守,坚守正直、公(gō(🥌)ng )正、公(gōng )平的原则,不用职权谋(móu )取私利,不搞权谋斗争,为学(xué )校和(hé )学生树(shù )立良好的形象。

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    此外,理科生对于维持(chí )爱情(qíng )关系的依赖感较低,他们往(🚮)往更加独立(lì )和(hé )自足。由于他们思(sī )维方式的特殊性,理科(kē )生可以更好地应对挫(cuò )折和(hé )困(kùn )难。他们倾向(xiàng )于(yú(🍀) )将(jiāng )爱(🔠)情与个人(rén )成(🤾)(chéng )长相结(jié(📝) )合(hé ),并(bìng )把感情问题(tí )视为生活(huó )的一部分(fèn ),而不是整个生活的全部。这种自我保持的(de )能力也让理科(kē )生(👘)更具有持久的行动(dòng )力(lì )和(hé )责任感,他(tā )们不会轻(qīng )易对爱(🚛)情妥协或迷失(shī )自己。


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