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在(zài )教育(yù )领(lǐng )域，圆桌讨(tǎo )论是一(yī )种常见的教学方(fāng )法。在圆桌讨论(lùn )中，学生可以坐(zuò )在(zài )一个圆型桌(zhuō )子(zǐ )周围，探(tàn )讨一个特定的话题或(huò )问题(🏿)。这种方法(fǎ )鼓励学生积极(💻)参(cān )与讨论(lùn )，分(fèn )享(🔄)自己(jǐ )的观(🌎)点和经验。与传统的(🔗)教师主(zhǔ(💽) )导的授课不同，圆桌讨(tǎ(🕞)o )论更注重学生的思(sī )考(kǎo )和互动，培养学生(shēng )的批(pī )判性(xìng )思维和合作能(néng )力。通过与同学共(🗒)同思考(kǎo )和(🚦)交流，学生可以(yǐ )更深入(rù )地理解(jiě )问(wèn )题的不同方面，培养解(jiě )决(🏸)问题的能力。