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与此同时，十三(sān )岁的孩子们也经历着心理上的变化。他们开始(shǐ )逐渐独立思考，并对自(zì )己想要成为怀有(yǒu )更明确的意(yì )识和(🥊)(hé )目(❇)标。十三(sān )岁是(shì )人格形成的(de )重(😧)要时期，孩子们开始形成(chéng )自己独特(🔨)的价(jià )值观(🧡)和世界观。他们(🌏)开始对自己和(hé )周围的世界提出更多的(de )问(wèn )题，并希望得(dé(🍚) )到成人的(👤)回(🤸)(huí )答和认可。

这种(zhǒng )对自(zì )然的(🏂)敬畏和保护的激情并(bìng )不仅(jǐn )限于滑雪运动中(🐐)，而(ér )是融入到了(le )当地人民的生活(huó )中。他们尊重(chóng )大(📲)自(🏑)然，尊重山脉所(suǒ )赐予(yǔ )的一切，并从中获得灵感和(hé )力(lì )量。许(xǔ )多(duō )当地人(rén )从事着与自然相关的职(zhí(♈) )业，如山导、登山教练等，他(tā )们的工作(zuò )就是引(yǐn )导游客(kè )欣(xīn )赏山脉(mò )的美丽(lì )和(hé )学(xué )习如何保护(hù )这(🚑)片(piàn )土地。他们用自己的实际行(háng )动(⚡)践行(háng )着对阿尔卑斯山(shān )脉的(de )热爱和激情(🤲)。