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最后，《西(xī )游(yóu )记》中(zhōng )的寓意深(shēn )远。整个(gè )取(qǔ )经之旅，实际上是一个修(xiū )行(háng )的过程。四位师(🎶)徒通过历练(liàn )和磨(🤘)难，各自面对自(zì )己(jǐ )的缺点、弱点，最终(⛳)达到(dào )了(le )心灵的超脱和升华。这种寓意与现代人的心灵成长和(hé )追求(qiú )升华的道(💣)路也有共通(tōng )之处(🎳)，因此(cǐ(✝) )，《西游记(jì )》在当(📮)今社会仍然具有重要的现实意义。

故事的(🚧)第(dì )一(✳)部分(✝)是关于教(jiāo )育(🔹)的重要性的。在中国，父母(mǔ )普遍认识到教育对孩子的未(wèi )来(😞)(lái )至关(guān )重(chóng )要。因(yīn )此，他(tā )们会(huì )投入(🉐)大量的时(shí )间和精(jīng )力来监督(dū )孩子(zǐ )的学习。这就带来了一(yī )种全民共识，即教育(yù )是取得成功的关(guān )键。