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在十三岁这一(yī )年，孩子的(de )社(shè )交能(néng )力也得到(dào )了极大的提升。他们(men )开始与更多的(de )人接(🔚)触，并(bìng )发展出自己的社交(jiāo )圈子和(hé )好友。在这个阶(jiē )段(duàn )，孩子们学会了如何与人相处，如何表达(dá )自(zì )己的意见，并学会谦(🦈)虚(xū )和包容。通过与(🗨)同龄人的互动，孩(hái )子们能够(📥)更好地(dì )理解自己(😞)和他人，培养出合作(🚰)和沟通的(de )能力。

尽管海(hǎi )豚与(yǔ )人类之间的(de )关系通(tōng )常是友好的，但它们也面(miàn )临着(zhe )许多威胁(xié )。其中(zhōng )最大的(de )威胁(🍃)之一是人(🐼)类活(huó )动对(duì )海洋环境的(de )破坏(huài )。过度(🍗)(dù )捕捞、海洋污(🃏)染和气(qì )候变化都(dōu )对海洋(yáng )生态系统造成了长期而严重的影响，这(zhè )也(yě )威(wēi )胁到了海豚的生存(cún )。