其次,这个声音具(jù )有引(💷)导的作用。它(tā )不仅能够(🚧)唤醒学生们的潜(qián )能(néng ),更能(né(😫)ng )够指导他们踏上正(🌞)确(què(🎛) )的魔法之路(lù(🛅) )。这种引导有时(shí )候是直接的(de ),例如在学生们(men )的梦境中传来的神秘声音,告(gào )诉他们下(xià )一步的(de )行(háng )动。而有时(shí )候则是间接的,通过(guò )学院里的导师和老(lǎo )师们的指导(dǎo ),学(🚷)(xué(🛤) )生们能够更好地理(lǐ )解(jiě )和应用这(zhè )个(gè )声(shēng )音所传达的信(xìn )息。
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