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在(zài )认知心理学领域，有许多实验证据(jù )支持“它(🐪)在身(shēn )后(hòu )”的存在(zài )和作(💦)用(yòng )。一(yī )个典型的实验(yàn )是通过无意识(shí(🥀) )的(🏳)学习来观察“它(tā )在身(shēn )后”对行为(wéi )的影(🧔)响(💾)(xiǎng )。在这个实(shí )验中，被试(📄)者在(zài )学习阶段(duàn )被要求记忆一些刺激-响应对，而在后续(xù )的(de )测试阶段(duàn )，这些(xiē )刺(🌁)(cì )激(jī )-响(xiǎng )应对被无意(yì )识地呈现给(gěi )被试者，他(🏥)们需要(⛽)根据刺(cì )激选(xuǎn )择正确的响应。结果显示，虽(😛)然被试者无(🤪)(wú )法意识到自己(jǐ )学到了哪些东(dōng )西，但他们在测试阶段的表现(xiàn )明显优(yōu )于随机(jī )猜测的水(shuǐ )平(píng )。这表明“它在身后”确实(shí )存在，并(bìng )在(📕)无意识(shí )的层面(miàn )上对(duì )我们(men )的行为产生有益的影响。