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首先，孩子的行为是通过(🤪)学习和(hé )观察他人而形(🍥)成的。孩子在家(jiā )庭和社会环境中接受到的(de )教(jiāo )育(yù )和影响将对(duì )其行(háng )为产生深远(yuǎn )的影(yǐng )响。例如，如果一个(🍷)孩(há(🌨)i )子在家庭环境中经(jīng )常见到父母之间的争吵和(hé )暴力行为(wéi )，他可能会模(😄)仿这种行为，并将(🛫)(jiā(🛸)ng )其应用到自己的生活中。因此(💚)(cǐ )，父母和教育者在孩(hái )子成(chéng )长过(guò )程中起着重(chóng )要(yà(🍞)o )的榜样作用，他们的行为和态度应能积极地影响和引导孩(hái )子的行为。

第(dì(♍) )六(liù )季(jì )的故事背景仍然(rán )是一(🕎)个陷(xiàn )入(rù )丧尸瘟疫的后世界，幸存者们(men )必须与行(háng )尸并肩作(zuò )战，同(tóng )时还要面对其他(tā )人类幸存者的(de )威胁。随着剧情的发展，新(xīn )的人(rén )物加入故事，旧敌(🏂)归于影，不断变化的局(jú )势(shì )让(ràng )整个(gè )剧(jù )情更具紧(🥥)张感(🛳)。