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首先(xiān )，爸爸和父亲对(duì )于(yú )孩子(zǐ )的影(yǐ(🚓)ng )响可以从发展心理学的(de )角度来解释(shì )。儿童早(zǎo )期(qī )的父母关系对于孩子的(🥀)(de )成长发展(🍼)具有非常重要的作(zuò )用。爸爸(bà )扮演着(zhe )一(yī )个直接情感支持者和模仿者的(de )角色，他(tā )的陪伴和鼓励对儿童的情感(🕑)和社(🙂)交发展有着(zhe )积极的影响。同(tóng )时，父亲(qīn )在孩子的认知和行为发展中也扮演着重(🎆)要的角色。研究(🎋)表明，父(fù )亲的教(jiāo )育(yù(👏) )方式(shì )和(🥧)参(cān )与度与孩子的(de )学业成绩和心理(🌚)健康密(mì )切相关。父亲的严厉和鼓(🛒)励可以帮助孩子形成(ché(😓)ng )自律和积(✋)极的(de )学习态度，促进他们(men )在学校中(🎞)的表现(xiàn )。

无赖仙(xiān )者