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早安

另一方面，有些学生(shēng )遭受的问题源于父母的过度关注(zhù )和控制。这些父母对孩子的学(xué )习、生活、兴(xìng )趣爱好等(děng )方(fāng )方(Ⓜ)面面(miàn )都有过分的干预和期望(wàng )。他们极力推崇功利主义观(guān )念，把孩(hái )子(zǐ )的(de )成绩和(hé )外在形(xíng )象作为唯一(yī )的(de )成功指标。这些孩(hái )子(zǐ )时常感到压力重重，无法享受(shòu )他(tā )们的(de )成长过程(chéng )。他们可能(néng )为(wéi )了满足父母的(de )期望而放(🌒)弃(🚕)了自(zì )己的(de )梦(mèng )想和(hé )兴(xìng )趣(qù(👣) )，甚(shèn )至可能遭受到父母的责骂(mà )和惩罚。这样的家(jiā )庭(📁)环(🎆)境容易导致(zhì )孩子焦虑、自(⏸)(zì )卑和抑郁(✌)，丧失对(duì )未(🍝)来的希望和(hé )动力(💬)。